欢迎来到天津市北辰区爱哲爱婷教育信息咨询中心
  • 咨询热线:15822364470

  • 热推信息
  • 企业分站
  • 网站地图
  • RSS
  • XML
  • http://www.azatjy.com/data/upload/202007/20200727104534_238.jpg
    您当前的位置 : 首 页 > 产品中心 > 课程介绍
    个训

    个训

    • 所属分类:课程介绍
    • 浏览次数:
    • 发布日期:2020-09-18 18:19:09
    • 课程介绍
    • 性能特点
    • 技术参数

    课程详情


    个训:由于儿童在认知理解,社会性及专注力方面的发展困难,一对一的课程是儿童发展进步的必要教学模式。本机构个训课在ABA的原理下将DTT的手法灵活运用,着力解决儿童认知、理解与语言的发展。

    个训


    自闭症具体表现。

    自闭症病症繁杂,但具体表现为下列3个关键病症。

    1、人际交往阻碍。   

    儿童自闭症患儿在人际交往层面存有质的缺点,她们不一样水平地欠缺和人相处的兴趣爱好,也欠缺一切正常的相处方法和方法。具体表现随年纪和病症比较严重水平的不一样而各有不同,以与同年龄少年儿童的相处阻碍更为突显。具体表现以下:

    欠缺眼光对望,“眼光没有人”;

    独自一人嬉玩,不协作;

    一般不害怕路人;

    讨厌相拥或是防止与别人触碰;

    非常少笑容、难交往;

    与妈妈的依赖情绪障碍或减缓;

    不适当、怪异的或延迟时间的沟通交流或感情反映。


    2、語言交流障碍。

    儿童自闭症患儿在言语沟通交流和非言语沟通交流层面均存有阻碍。在其中以言语交流障碍更为突显,一般是患儿就医的最关键缘故。具体表现以下:

    (1)言语交流障碍。

    不会聊天或讲话迟(就医的关键缘故);

    語言后退;

    自说自话、听不明白或无意义的語言;

    电视广告语;

    語言呆板、反复、小鹦鹉式語言;

    彼此(人称代词)分不清;

    以自我为中心的话题讨论。

    (2)非言语交流障碍。

    自闭症患儿多不容易用点点头、摆头及其手式、动作表述念头,和人相处时小表情常缺乏转变。她们常拉着他人的手伸到他要想的物件,可是别的用以沟通交流和沟通交流的小表情、动作及姿态却非常少。


    标签

    上一篇:语训2020-09-18
    下一篇:感觉统合2020-09-18

    最近浏览: