欢迎来到天津市北辰区爱哲爱婷教育信息咨询中心
  • 咨询热线:15822364470

  • 热推信息
  • 企业分站
  • 网站地图
  • RSS
  • XML
  • 天津孤独症,天津儿童康复中心
    您当前的位置 : 首 页 > 资讯动态 > 行业资讯

    天津自闭症儿童康复机构的教育保障的对策 

    2021-09-08 12:03:25

    天津儿童康复机构的教育保障的对策 

    (一)、加强自闭症宣传,推广全纳教育理念      

    由于近几年统计的自闭症的发病率越来越高,越来越多的媒体开始了解自闭症,并对自闭症进行宣传。年可以说是自闭症发展的一个新的起点,随着《海洋天堂》的公映,凭借明星的号召力,使得更多人开始关注自闭症群体,各大城市的媒体也更多向自闭症儿童聚焦。然而,我们会发现,由于自闭症的宣传现如今只是依靠媒体的力量,使得它的传播能力很有限,人们对于自闭症是只有一定表而化的了解,还没有真的认识到这些自闭症儿童及其家庭在教育、康复需求的急迫性,还有一些中小城市的人们根本就没听说过自闭症。针对这样的现状就需要依靠政府的力量,将解决自闭症儿童及其家庭面临的实际困难提上议程,通过政府政策的强大影响力,使更多的人了解自闭症、关爱自闭症儿童。通过政府的强大号召力和对社会风气的引导,帮助普通民众树立起正确的残疾人观,使他们了解到自闭症患者是社会的重要组成部分,他们拥有与普通人一样拥有受教冇权。所谓观念影响行动,只有引导普通民众认识了解自闭症,树立起正确的残疾人观,才能真的扭转普通民众对自闭症的排斥和歧视现象,使普通民众真的接纳和关心自闭症儿童,为自闭症儿童的康复和教育营造良好的社会氛围。在此基础上,通过自闭症儿童家庭、学校、社区、机构以及媒体的支持,为自闭症儿童建立起多样化、一体化的教育保障体系,使得自闭症儿童能够以平等的姿态接受他们作为“社会人”应当享受的权利,终完成自我实现的标。 

    (二) 鼓励自闭症儿童教育相关非营利组织的发展 

    目前,我国的自闭症教育康复机构的格局是民办机构为主, 公办机构为辅。然而由于准入政策的限制以及各部门之间协调合作不足,使得有关部门无法对这些民办机构进行监督,这就使得整个自闭症儿童的教育产业的教育质量参差不齐,其中也不乏借自闭症儿童教育为由骗取家长钱财的机构,导致自闭症儿童的受教育质量没有办法保证,甚至还会延误自闭症儿章的康复,受害的还是这些自闭症儿童及其家庭。 

    政府首先应当在现有基础上,大力扶持好的民办自闭症儿童教育康复机构,扩大机构的容纳程度,使得更多的自闭症儿童能够进入学习。大力通过政策引导,鼓励针对自闭症儿童的早期教育和职业教育的发展,发挥民办机构在自闭症儿童教育保障中的作用。其次,政府应加大政府购买和资金扶持力度,帮助民办自闭症教育机构解决资金、场地等问题,将民办闭症老师纳入资金扶中,提高老师的工资待遇水平,稳定教师队伍。 



    天津儿童康复中心



    (三) 培养一支高素质的教师队伍 教师队伍的质量是自闭症儿童教育质量的保障,只有培养起一支高素质的教师队伍才能保证自闭症儿童能够享受到高质量的教育。若要达到这一要求,就需要国家在政策方面进行引导,提高教师的专业技术知识,形成正确的残疾儿童观,帮助自闭症儿童的参与円常的学习生活中。 

    一是对于现有的教师,应大力加强其在特殊教育领域的培训。普通老师应当同时兼备教授课程的专业知识以及基本的特殊教育的相关知识和技能。对于特殊教育老师,应当对于其教学手法和方式有更高的要求。老师应当懂得如何运用各种教学技巧引导自闭症儿童融入学校教育中,并帮助他们正确的认识自己,树立起自信心以及学习的主动性,以做到“融入社会”。 

    二是政府应大力培养特殊教师队伍。国家应当鼓励各大高校设置特殊教育专业,并鼓励人们从事特殊教育行业。特殊教育老师在自闭症儿童的教育中起着举足轻重的作用,他们用专业的知识引导自闭症儿童,帮助他们去了解社会,并适应社会。根据美国“全纳教育”的实践经验,在全纳教育班级中,配置一个普通老师,同时还会配备几名特殊教育老师。特殊教育老师主要为班级里的自闭症儿童一共学习活动、生活技能、社会交往等方面的,提供专业化的培训以及引导,带领自闭症儿童与普通学生正常的交往,建立起他们的自信,真的融入到班级集体中。因此,政府应通过政策,建立特殊教育市场,形成市场导向。      

    依据我国九年制义务教育的要求,学龄期儿童都应入学接受教育,因此,自闭症儿童拥有受教育的权利。我们有责任保障自闭症儿童接受教育。改善自闭症儿童的教育保障需要多方面的合作,首先要在观念上重视自闭症儿童,推广全纳教育理念,通过政策引导使更多的人接受和关心自闭症儿童这一特殊群体,然后通过法律法规规范各个主体的行为,更好的为自闭症儿童提供教育保障。


    标签

    最近浏览: