欢迎来到天津市北辰区爱哲爱婷教育信息咨询中心
  • 咨询热线:15822364470

  • 热推信息
  • 企业分站
  • 网站地图
  • RSS
  • XML
  • 天津孤独症,天津儿童康复中心
    您当前的位置 : 首 页 > 资讯动态 > 行业资讯

    天津自闭症儿童的行为与能力之特征

    2021-08-27 10:39:54

    关于天津自闭症儿童的行为与能力之特征,以下就语言、行为、智能三方面来说明。 

    1、语言方面:单纯的自闭症儿童的语言发展几乎都出问题,这种现象包括刚开始不会说话,后来语法错误、发展迟缓、鹦鹉式对话、不了解语言的意义。   

    2、行为方面:自闭症儿童经常是独来独往,并且活在自己的天地中,和其他人甚至是自己的父母,都较缺乏情感交流。对于自己的习惯相当坚持,若将其固定之事物更换,则会使自闭症儿童感到不舒服。 

    3、智能方面:由于自闭症儿童在语言表达能力与理解分析能力方面较差,因此要用智力测验来测量自闭儿的潜能,似乎是很困难的,因此欲了解自闭儿的智能,则需要从其学习、记忆、算数等多方面的表现来评估。





    天津自闭症

       


    自闭症儿的教养原则   

    认知并勇敢地接受事实.不必怀有内疚或罪恶感。尊重孩子不以孩子为耻。家人要互相体谅,彼此调整生活作息,并做合理的分工,避免因教养残障孩子而心力憔悴。   公平对待孩子,不要过度关注残障的孩子,而忽略了其他正常孩子的感受。了解正确的教养知识和方法。以平常心对待身心障碍孩子,只要是能力所能及尽量让孩子自己做。不要过度帮助他,使孩子失去了学习自立的机会了解孩子的能力,不要让孩子做超出能力的工作,以免造成挫折。 


    标签

    最近浏览: